POTRET LANSIA DI HARI TUA

 

Manusia yang diberi umur panjang semestinya bersyukur atas karunia dan nikmat itu. Karena tidak semua manusia punya kesempatan berumur panjang. Umur Panjang dengan disertai Kesehatan dan kesejahteraan tentu menjadi dambaan setiap orang, namun adakala ada pula yang ditakdirkan berumur panjang namun diberi cobaan sakit-sakitan dan kekurangan materi.

Mungkin saja dari 100 orang yang berumur panjang baca Lansia dan selalu happy menikmati hari tuanya sekitaran 10 hingga 20 orang, dan sisanya menjalani dengan sisa kehidupannya seperti terpaksa bahagia karena tidak ada pilihan lain

Mayoritas lansia yang happy di hari tuanya adalah mereka kaum pensiunan yang punya gaji hingga akhir masa hidupnya. Meski tak sebesar gajinya sewaktu masih aktif bekerja para lansia kelompok ini punya penghasilan tetap untuk memenuhu kebutuhan hariannya, dan bahkan ada yang pandai mengelola malah bisa menambah pundi pundi kekayaannya.  Ada bahkan yang begitu happy selalu posting jalan – jalan Bersama anak dan para cucunya.

Sedangkan 80 orang dari 100 orang lansia lainnya di Indonesia, sekitaran 50 orang masih bisa menyesuaikan karena kreatif membuka usaha warungan atau bisnis lain seperti jasa loundri atau aneka makanan secara online yang setidaknya bisa untuk sekedar makan sehari-hari. Dan 30 sisaya hidup prihatin dengan berbahai keterbatannya.

Disinilah peran negara atau Lembaga sosial harusnya hadir. Mengcover 30 orang yang rentan dengan pangan dan penyakit di usia tua. Masyarakat Indonesia untunglah punya sifat gotong royong dan punya rasa peduli yang tinggi dengan kirim makahan bergiliran kepada kaum jompo yang ada di sekitar rumahnya. Populasi mereka ini banyak di kampung dan   gang serta pemukiman kumuh di perkotaan.  Mari ulurkan tangan untuk membantunya. Pahala besar akan menjadi balasan bagi anda.

  

ALHAMDULILLAH : SUDAH DISUPERVISI DAN KHATAM BACA BUKU MAYOR NANI KUSMIYATI

 

🇲🇨 RALAT JADWAL Supervisi Tahap 2 (Khusus Penilaian LPMP Banten)

 

Sehubungan dengan kegiatan RAKORNAS Kepala KB-TK, SD, SMP, dan SMA Al Azhar se Indonesia pada KAMIS, 23 Sept 2021,.maka jadwal supervisi:

❌ Semula:

2. DAIL MA'RUF, M. Pd. (Supervisor: Kepsek & Dokumentasi Pak Gilang).

Mata Pelajaran: IPA

Kelas: 6 Al Khabiir

Materi: Sesuai jadwal.

Hari: Kamis

Tanggal: 23 September 2021.

Waktu: 10.40-11.50 WIB.

✅ Diralat menjadi:

2. DAIL MA'RUF, M. Pd. (Supervisor: Wakasek & Dokumentasi Pak Gilang).

Mata Pelajaran: IPA

Kelas: 6 Al Lathiif

Materi: Sesuai jadwal.

Hari: RABU

Tanggal: 22 September 2021.

Waktu: 10.40-11.50 WIB.

 

(Administrasi yang perlu disiapkan: Sesuai form yang telah diberikan oleh Pak Gilang/form LPMP).

Demikian, harap maklum. Hatur nuhun 🙏

Serang, 20 September 2021

Kepala Sekolah,

SUFYAN TRASURI

Alhamdulillah puji syukur kepada Allah Swt yang maha pengasih penyayang, terima  kasih kepada pimpinan SD Islam Al Azhar 10 Serang : Pak Sufyan Tsauri selaku Kepala Sekolah dan Miss Li atau Bu Aslihah selaku Wakasek yang hari ini telah mensupervisi saya mengajar di kelas VI  Al lathif tadi siang.

Ada sedikit kendala pertama saya lupa jadwal kirain hari ini kamis ternyata masih rabu, karena surat pemberitahuan awal kamis ternyata dimajukan ke rabu. Namun otak saya masih belum on semua, iya paham rabu tapi kelas untuk mengajar masih ingat yg kamis di VI Al Khabir. 

Setelah diberitahu oleh para muridku di kelas tersebut baru aku sadar bahwa itu jadwal jika disupervisinya besok kamis, kalau rabu ini ya di keas VI Al lathif, barulah aku pindah. 

padahal tadinya udah Pede dan PW  sampai sudah on Laptop dan infokus segala, sampai yang mengajar Tahfidz saja Pak Jumanta mempercepat ia mengajar. Maaf ya Pak, jadi serasa saya mengusir Bapak tadi dari kelas padahal belum beres.

Mengajar IPA : PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN 

Materi paling seru karena ada masa pubertas dan ciri-cinya. Aku tayangkan ke Zoom via share screen sebagai berikut dan aku minta beberapa muri membacakan bergantian. anak murid banyak pada ketawa.  

Mungkin pada kolom ke-6 dari ciri pubertas laki dan perempuan .... malah ada murid yang bilang pak Dail skip saja.

Diawasi Wakasek dalam mengajar aku enjoy saja, dan jojong dengan tugasku mengajar, beberapa saat pak Gilang TU Sekolah datang untuk ambil dokumentasi saat mengajar Blended learning semi.

Aku mengajar murid di kelas yang tatap muka sambil murid yang daring dari rumah juga aku mengajar lewat zoom. Pas kuis cerdas cermat makin seru karena kubagi 2 regu, yaitu regu kelas dan regu rumah. Dan pemenangnya regu kelas.

MENUNTASKAN BACA BUKU MAYOR NANI

Alhamdulillah hari pula aku khatam baca buku Jejak Warna Penyatu Rasa buku solo Mayor Nani Kusmiyati yang aku dapatkan dari penulisnya karena menang tantangan menulis Blog Sebagai sarana pembelajaran , keberuntungan berpihak padaku menjadi juara 1. 

Setelah kubaca, dari buku tersebut, aku mendapatkan banyak ilmu, wawasan, pemikiran gagasan, harapan, kepedulian dan berbagai hal penting untuk dijadikan inspirasi yang ditulis Mayor Nani  dalam 30 judul bacaan di dalamn buku tersebut.

Bahasa buku ini popular dan enak dibaca serta menginspirasiku. Penilaian bu Nani tentang buku sama denganku, buku yang baik adalah yang memberi manfaat bagi pembacanya. Tidak muter muter sehingga pembaca sulit menangkap apa poin dari semua paparan yanga ada di dalamnya. Buku Karya mayor Nani ini termasuk katagori buku bagus yang aku rekomendasi karena banyak kisah hidup yang dapat menguatkan jiwa dan bikin kita tetap bersyukur apapun yang terjadi pada kehidupan kita. buku yang LUAR BIASA.

Terima kasih Bu Mayor Nani moga sehat dan bahagia selalu. Aamiin

Aku sampai lupa saking asyiknya baca buku Jejak Warna Penyatu Rasa, samapai sampai buku karyaku dan teman teman di F1 dengan judul Writing is my passion malah belum kelar kubaca.

PENDIDIKAN ITU UNTUK APA ?

 

PENDIDIKAN ITU UNTUK APA ?

Pendidikan itu untuk apa ? lebih dari 100 tahun yang lalu, pertanyaan tersebut diajukan Tan Malaka. Tokoh nasional yang tercatat sebagai penentang penjajah dan namanya terkenal sebagai tokoh perlawanan. Dia melihat kenyataan dimana tersedia pendidikan, tapi tidak mampu menjawab persoalan yang dihadapi rakyat kecil ataub wong cilik di era kolonial. Pendidikan dibangun bagus-bagus namun hanya untuk melayani dan mengekalkan kolonialisme tidak untuk kepentigan rakyat pribumi.

Pertanyaan Tan Malaka itu tetap actual hingg hari ini. Kita melihat berjamurnya aneka ragam institusi pendidikan, dimana mana tapi sebagian besar rakyat belum bisa menjawab persoalan hidupnya. Mereka masih tetap miskin, sulit  mengakses fasilitas hidup, dan senantiasa tercekam dalam sergapan kemiskinan dan pengangguran. Anak-anak yang dilahirkan dari keluarga miskin, akan mewarisi kemiskinan orang tuanya.

Hakikat pendidikan ialah menjawab pertanyaan-pertanyaan mendasar kehidupan. Memecahkan persoalan kehidupan dan melepaskannya dari cengkaraman persoalan.  Menjamurnya pendikan mewah  dari TK hingga Perguruan Tinggi, tapi siswa tidak bisa lepas dari kemiskinan dan pengangguran, berarti itu bukanlah pendidikan, tapi sosialisasi. Sosialisasi atas bangunan sosial ekonomi politik yang tengah berkuasa. Itulah relitas dari suatu sosialisasi suprastruktur yang diwujudkan dalam institusi pendidikan..

Berbagai metoda telah diterapkan dalam sistem pendidikan  di negara Indonesia, mulai yang dikenal dengan sistem CBSA hingga sekarang sedang menerapkan sistem kurikulum 2013 (Kurtilas) dengan sajian gado-gado dalam satu tema. Sempat juga muncul KTSP, lalu balik lagi ke Kurtilas. Tapi omong kosong semua semua kurikulum tersebut.  Anak-anak miskin tidak ada kepastian bisa lepas dari kemiskinannya setelah menjalani 6 tahun masa sekolah. Jangankan 6 tahun masa sekolah 12 tahun masa sekolah  dari SD  hingg Perguruan Tinggi  anak-anak dari keluarga miskin selalu mangkrak dan macet terjebak dalam kemiskinan. Sedangkan si kaya, tanpa perlu sekolah, dapat mewariskan kekayaannya dari generasi ke generasi.

 

Apa penyebab terjadi hal demikian ?

Pertama, pendidikan hanya sekedar sosialisasi. Bukan menjawab persoalan hidup. Persoalan hidup rakyat kecil adalah lepas dari kemiskinan, Pendidikan malah memberi hapalan dan rumus ini itu yang tidak ada kaitannya dengan pergumulan hidup si murid. Ibaratnya murid butuh ganjal perut dengan nasi sekarang, malah disuruh hapal teks sila keempat yang panjang itu. Ganjal dulu petutnya, baru kasih hapalan. Jadi, yang mendesak adalah urusan mengganjal perut bagi si anak. Begitulah harusnya Pendidikan, ia  mampu memecahkan persoalan mendesak dan riil bagi si murid.

Kedua, pendidikan hanya mengekalkan susunan sosial ekonomi politik yang sudah mapan. Tidak meruntuhkan atau membukanya. Akibatnya, staffing terhadap struktur itu, lagi-lagi bersifat ekslusif dan ketat. Akses dibatasai sehingga rakyat kecil yang tidak sannggup bayar tidak akan sanggup mengaksesnya.

Sekarang, perlu ada prakarsa untuk membuat pendidikan berangkat dari pertanyaan: untuk apa pendidikan itu diberikan? Diberikan untuk siapa? Apa saja yang diberikan dalam pendidikan itu? Dididik dan dilatih berapa lama untuk menjawab pertayaan-pertanyaan urgen/kehidupan itu? Dididik dan dilatih oleh siapa? Bagaiman kapasitas dan kapabilitas pendidiknya? Pendidikan diselenggarakan dimana? Apa saja fasilitas dan alat yang urgen dibutuhkan untuk keperluan pendidikan itu? Semakin cepat semakin baik. Tak perlu puluhan tahun masa terenggut oleh pendidikan. Sebab pendidikan juga berlangsung dalam masyarakat.

Yang urgen dalam pendidikan saat ini bagaimana supaya murid yang miskin dapat lepas dari kemiskinannya. Yang bodoh lepas dari kebodohannya. Yang jahat lepas dari kejahatannya. Yang lemah lepas dari kelemahannya. Yang kurang motivasi atau malas, lepas dari kemalasannya. Yang cemas masa depan hidupnya, lepas dari kecemasannya.

Itulah di antara fungsi pendidikan yang seharusnya. Bukan melestarikan pengisapan dan penindasan manusia atas manusia, seperti yang masih berlangsung saat ini di Indonesia. Anggota DPR, sudah sepatutnya mampu menyerap  masukan ini dan dituangkan dalam UU atau Perda yang dapat mengatasi problem “endemik” pendidikan nasional saat ini.

PEMUDA PENENTU ARAH BANGSA

Peran Pemuda Mengisi  Kemerdekan RI

Kemerdekaan yang kita raih dan kita rasakan saat ini bukanlah semata-mata tanpa perjuangan dan pengorbanan. Banyak pahlawan yang telah berjuang untuk kemerdekaan Indonesia, dan kemerdekaan Indonesia ini pun juga tak terlepas dari peran para pemuda pada masanya.

Seperti peran pemuda Angkatan 28 yang memelopori persatuan nasional melalui Sumpah Pemuda, Angkatan 45 yang memelopori Perjuangan Kemerdekaan, Angkatan 66 yang berhasil mengakhiri Orde Lama dan Angkatan 98 yang pada saat itu mampu menumbangkan Orde Baru.

Dalam pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, pada saat itu peran pemuda adalah mengamankan Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia dengan tujuan agar tidak diperalat atau dipengaruhi oleh pihak Jepang dan Sekutu dalam memproklamasikan Indonesia. Selain itu, ada juga peristiwa Rengasdengklok yang terjadi karena adanya perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda.

Golongan tua yang diantaranya adalah Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Ahmad Soebardjo berpendapat bahwa pelaksanaan proklamasi tetap dilaksanakan dengan PPKI agar tidak memancing konflik dengan Jepang. Tetapi golongan muda tidak setuju, karena tidak ingin proklamasi dipengaruhi oleh pihak-pihak yang tidak menghendaki kemerdekaan Indonesia.

Walaupun dikatakan Indonesia telah merdeka, bukan berarti kita sebagai generasi muda tidak memiliki tanggungjawab. Justru sebagai generasi muda banyak hal yang perlu dilakukan untuk mengisi kemerdekaan Indonesia.

Sebagai generasi muda pada saat ini, kita patut bertanya peran apa yang harus kita lakukan untuk mengisi kemerdekaan Indonesia?. Sebagai generasi muda sudah sepatutnya kita menghargai dan mengenang jasa para pahlawan dan juga sejarah kemerdekaan itu sendiri.

Selain dari menghargai dan mengenang jasa para pahlawan kita dapat aktulisasikan peran sebagai pemuda dengan mengikuti unit kegiatan ekstrakurikuler seperti: Paskibra, Pramuka, PMR dan unit kegiatan ekstrakulikuler lainnya. Semua aktivitas tersebut dapat pula dimasukkan dalam katagori peran pemuda untuk mengisi kemerdekaan Indonesia.

Selain itu, ada juga beberapa hal penting yang perlu kita lakukan sebagai generasi muda untuk mengisi Kemerdekaan Indonesia, yaitu:

1.Melestarikan Kebudayaan Indonesia

Indonesia merupakan negara yang kaya akan ragam suku dan budaya dari Sabang sampai Merauke. Tepatnya terdapat lebih dari 300 kelompok etnik atu suku bangsa di Indonesia, atau tepatnya 1.340 suku bangsa menurut sensus BPS tahun 2010. Sudah sepatutnya kita sebagai generasi muda harus melestarikan dan menjaganya dengan baik. Caranya adalah dengan menampilkan tarian daerah pada setiap kegiatan-kegiatan yang diadakan baik di daerah maupun di pusat .

2.Menjaga Kebhinekaan Tunggal Ika

Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia yang tertulis pada lambang negara Indonesia Garuda Pancasila. Frasa ini berasal dari bahasa Jawa Kuno yang artinya “Berbeda-beda tetapi tetap satu”. Jadi, walaupun kita berbeda suku, budaya maupun agama namun kita tetapah satu, kita adalah bangsa Indonesia.

3.Menjaga Keutuhan NKRI

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang dibentuk berdasarkan semangat kebangsaan (nasionalisme) oleh bangsa bangsa yang tersebar di nusantara dari sabang sampai Merauke. 

Apapun posisi dan peran kita di tengah masyarakat kata kuncinya adalah dalam rangka menjaga keutuhan NKRI. Menghormati lambang negara dan menyayikan lagu kebangsaan dengan penuh hikmat merupaka salah satu cara untuk menjaga keutuhan NKRI.

4.Menjaga Wilayah Indonesia

Negara Kesatuan Republik Indonesia terdiri dari 13.487 pulau, memiliki keanekaragaman hayati, non-hayati maupun wisata. Indonesia sebagai negara yang kaya akan sumber daya alam harus mampu menjaga dan melestarikannya jangan sampai dihabiskan secara liar oleh oknum pejabat negara itu sendiri.

5.Menggunakan Produk-Produk Buatan Indonesia

Saat ini banyak produk buatan negara lain masuk ke Indonesia. Sebagai generasi muda yang ingin mengisi kemerdekaan Indonesia, kita harus tetap mencintai dan menggunakan produk-produk buatan dalam negeri.

 Dengan sikap mencintai dan memakai produksi dalam negeri maka kita telah terlibat tetap akan melestarikan produk negeri sendiri. Seperti dalam salah satu iklan yang mengatakan “Cintailah produk-produk Indonesia”.

6.Membuat Penciptaan Yang Baru

Sebagai generasi muda kita harus bisa menciptakan hal baru yang bersifat positif yang berguna bagi Indonesia, misalkan menciptakan kendaraan yang ramah lingkungan, membuat sumber bahan bakar terbarukan, dan lainnya. 

Peran Pemuda di Era Digital 4.0

Saat ini, dunia industri global sedang memasuki era baru yang dikenal sebagai Revolusi Industri 4.0 atau yang juga dikenal sebagai era digital 4.0. Apa sebenarnya era baru ini dan bagaimana generasi milenial kita menyambutnya? Industri 4.0 sendiri ialah fase baru di revolusi industri yang fokus di interkonektivitas, otomatisasi, machine learning, dan real time data. Walaupun begitu, tidak hanya pekerja industri saja yang terkena dampak 4.0, tetapi sekarang semua orang menjadi bagian dari era digital 4.0.

Secara umum, Indonesia sudah secara aktif menapaki era baru yang ditandai dengan bergeraknya berbagai sektor kehidupan ke arah digital serba otomatis. Fenomena ini bisa kita lihat dengan bukti kalau semakin banyaknya perusahaan-perusahaan berbasis digital di sekitar kita. Sebut saja Google, Facebook, Youtube hingga layanan aplikasi perpesanan atau messenger. Perusahaan-perusahaan ini menawarkan cara berbisnis baru yang tidak kita temukan puluhan tahun lalu.

Ciri utama era digital 4.0 adalah bagaimana data menjadi sesuatu yang penting. Di jaringan internet setiap harinya ada miliaran orang yang berbagi data. Mereka mengirimkan tulisan, foto hingga video. Semua ini bisa terwujud dengan adanya perangkat yang menghubungkan ke internet.

Dari semua data yang diunggah, ada kecerdasan buatan atau artificial intelligence yang kemudian menerjemahkannya menjadi sebuah algoritma. Algoritma ini kemudian menjadi data yang bisa dimaksimalkan untuk membantu bisnis termasuk membaca tren permintaan konsumen, mencari target pasar yang tepat hingga mengoptimalkan harga.

Inovasi penggunaan data ini bisa kita lihat dari berbagai macam industri seperti:

1. Layanan Transportasi

Layanan transportasi online atau ride hailing merupakan salah satu layanan yang sudah menyebar hampir di seluruh Indonesia. Tidak hanya melayani penumpang, transportasi ini juga bisa dijadikan sarana pengiriman barang. Dengan menggunakan ponsel pintar, kamu bisa memesan kendaraan, melacak posisi hingga mendapatkan informasi tentang kendaraan, driver dan tarif perjalanan.

 2. Kemajuan Industri Ritel

Saat sedang browsing di internet, kamu pasti pernah mendadak melihat iklan barang yang memang sedang kamu cari. Iklan ini biasanya tidak hanya muncul sekali atau dua kali. Ini merupakan salah satu cara perusahaan ritel atau marketplace untuk berpromosi: menggunakan riwayat pencarianmu untuk menawarkan produk apa yang kira-kira akan kamu beli. Dengan begitu, iklan mereka lebih terarah dan hasilnya maksimal.

Algoritma dari data pengguna internet berhasil mengubah cara perusahaan-perusahaan ritel dalam melakukan penjualan dan pemasaran. Dengan data ini, mereka bisa menawarkan produk secara lebih personal dengan membaca aktivitas pengguna di saat berselancar di dunia maya.

 3. Industri Keuangan

Salah satu sektor yang juga terkena dampak dari kemajuan revolusi industri 4.0 adalah industri perbankan. Salah satu contoh paling mudah yang bisa kamu saksikan dan kamu gunakan adalah pembayaran online atau cashless. Tidak seperti 10 tahun yang lalu, sekarang kamu bisa melakukan transaksi di manapun tanpa membawa uang tunai. Ini menjadi salah satu revolusi besar yang menciptakan kemajuan  dalam kehidupan kita.

Lewat data algoritma yang dibuat dengan teknologi artificial intelligence pihak bank atau lembaga keuangan juga bisa membantu memprediksi produk mana yang memiliki prospek bagus di masa depan. Kecerdasan buatan juga bisa membantu nasabah untuk mengatur keuangan berdasarkan variabel khusus dari setiap pelanggan.

 4. Perubahan Industri Asuransi

Industri asuransi juga mulai memanfaatkan data kesehatan atau kebiasaan mengemudi untuk menentukan jumlah premi yang harus dibayar. Orang-orang yang memiliki risiko kesehatan baik atau pengemudi yang jarang ugal-ugalan, biasanya bisa mendapatkan harga premi yang lebih murah. Teknologi ini juga bisa mencegah perusahaan mengalami kerugian akibat penipuan yang dilakukan oleh nasabah.

 5. Perubahan dalam Industri Kesehatan

Bermunculannya peralatan medis baru adalah contoh sederhana dari aplikasi revolusi industri 4.0 di bidang kesehatan. Dengan menggunakan data, dokter bisa lebih mudah melakukan penelitian tidak hanya untuk pengobatan tapi juga pencegahan suatu penyakit.

Mengapa Generasi Milenial Jadi yang Paling Terdampak?

Generasi milenial atau generasi Y merujuk pada orang-orang yang lahir pada awal tahun 1980-an hingga awal 2000-an. Sebagai generasi yang tumbuh besar di tengah teknologi digital, milenial saat ini mengisi lebih dari setengah jumlah tenaga kerja. Tidak heran jika peran milenial sangat penting untuk mendukung perkembangan revolusi industri 4.0.

Di Indonesia, saat ini ada 143 juta pengguna internet aktif dan setidaknya 49,5% di antaranya berada di usia 19-34 tahun alias generasi milenial. Sebagai kelompok usia yang dianggap paling melek terhadap teknologi, potensi nyata dari milenial  dalam menyambut era digital 4.0 ini perlu dipertajam.

Pemerintah sendiri sudah membuat berbagai program untuk meningkatkan kapasitas milenial untuk menyambut era baru ini. Tidak hanya dengan memberikan pemahaman yang cukup tentang teknologi, anak-anak muda juga perlu dibekali dengan penguasaan bahasa asing. Dua hal ini adalah kunci penting yang membuat Indonesia bisa bersaing di kancah global.

Program peningkatan kapasitas kaum milenial ini dilakukan lewat pelatihan, sertifikasi hingga kursus. Lembaga pendidikan dan industri juga secara sinergis diminta untuk mendukung proses upgrade ini.

Dari proses ini, sudah banyak hasil nyata yang terlihat. Termasuk munculnya perusahaan-perusahaan baru yang dipelopori oleh generasi milenial. Salah satunya adalah ChatAja. Aplikasi perpesanan asli Indonesia ini hadir di tengah gempuran produk impor sejenis yang belakangan semakin banyak masuk ke tanah air.

Dengan inovasi era digital 4.0, ChatAja tidak hanya hadir sebagai aplikasi chatting biasa, tapi juga menjadi tempat di mana generasi milenial bisa mendapatkan dukungan untuk digital lifestyle seperti pemesanan tiket liburan hingga mengetahui berita paling terkini. 

Penutup

Sebagai penutup dari tulisan anjang ini semoga para pemuda millenial di era digital 4.0 semakin giat belajar dan terus berinovasi  serta saling berkolaborasi menciptakan berbagai gagasan untuk memajukan bangsa ini dengan berbagai program yang dapat meningkatkan kualitas bangsa Indonesia sehingga bisa mewujudkan tujuan kita bernegara yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

TEMPE MAKANANKU DAN MAKANANMU

 

Makanan rakyat bernama TEMPE ini termasuk sangat popular di masyarakat Indonesia. Hampir semua  mengenal tempe. Tempe terbuat dari kacang kedelai sama dengan tahu, kecap, dan taucho.

Kalangan sosial ekonomi rendah, menengah bahkan high class menyukai makanan tempe dengan aneka olahannya.  Tempe dapat kita temukan mulai di rumah rakyat jelata hingga di perumahan mewah dan hotel berbintang.

Panganan tempe menjadi makanan rakyat karena harga yang terjangkau dan penyajiannya sangat mudah. Hanya diiris tipis, rendam dengan air garam sebentar lalu digoreng,  tempe sudah dapat dinikmati dengan cita rasanya yang lezat, gurih, dan nikmat.

Ibu-ibu menjadikan tempe sebagai pelengkap lauk harian , memasak apapun hari ini nyaris tempe tetap dihidangkan. Dengan demikian maka saat Ibu tak menghidangkan entah karena tidak kebagian di tukang sayur keliling atau di swalayan lagi kosong,  anaknya akan menanyakan : “ mah kok gak ada tempe ?”.

Banyak pula orang yang hidup dan menafkahi keluarganya dari olahan makanan tempe. Mulai dari tukang tempe keliling, tukang tempe goreng bersama gorengan lainnya, bahkan di Bandung ada pabrik khusus kripik tempe dan didistribusikan ke berbagai kota di Indonesia.

Makan tempe ternyata punya banyak manfaat bagi kesehatan, daripada makan daging yang menimbulkan kolesterol penyebab berbagai penyakit . Bila anda ingin sehat dan jauh dari penyakit maka biasakanlah mengkonsumsi tempe setiap hari.

Alhamdulillah sayapun suka makan tempe, terutama jika tempe goreng dan dimakan masih hangat dengan ikan asin, sayur asem, dan sambal serta lalapan. Makan rasanya lupa untuk berhenti.  Dan ternyata guru bloger Indonesia Om Jay suka makan tempe juga.

          Makasih Om Jay yang mengirimi tempe goreng hangat untuk makan sore saya dan keluarga.

________________     TERUSLAH MENULIS     ________________

KLINIK PENDIDIKAN MIPA / KPM SERANG HARI INI MULAI PTM

 

                         Belajar santai namun  dipahami inilah kunci murid KMS berprestasi

PTM KMS JAWARA SERANG DIMULAI SABTU INI

Setelah sekian lama tidak bisa melakukan kegiatan pembelajaran tatap muka ( PTM ) karena adanya pandemic covid 19, hari ini Sabtu 18 September 2021 KMS Jawara Serang mulai melaksanakan secara bertahap.  Kepala KMS Jawara Serang Bapak H. Sudibyo, M.Pd menjelaskan bahwa KMS Jawara Serang adalah kelanjutan dari KPM Serang,  berganti nama sesuai intruksi dari Pak DR. Ridwan Hasan Saputra selaku Presiden Direktur KPM Pusat.

Kelas 6 Sains belajar bersama Mr. Dail 

Hampir 2 tahun tak melakukan PTM, selama ini pembelajaran kami lakukan via daring melalui media Zoom meeting dan tetap rutin dilaksanakan pembinaan kepada murid yang terdaftar sepekan sekali setiap Sabtu selama 4 jam.

 KMS Jawara  Serang tahun ini membuka 3 pembelajaran yaitu Math, Sains, dan Calistung. Waktu belajar dibagi 2 sesi, sesi pertama pukul 13.30 – 15.00, dan sesi kedua pukul 16.00 – 17.30 WIB.  Murid boleh memilih ikut Math, atau Sains atau keduanya. Ini bisa dilakukan karena waktu belajar Math dan Sains berbeda.

Seorang murid bisa ikut Math dan Sains dalam hari yang sama, hanya beda sesi saja. Sedangkan calistung dikhususkan untuk murid kelas 1 atau TK kelompok B. Demikian Bu Irni selaku kepala Bidang Pendidikan menjelaskan kepada dailalser@blogspot.com.

Tahun ini dibuka pula Math untuk kelas 7 SMP dipegang langsung Pak. Haji Sudibyom MPd ketua KMS Jawara Serang, dan kelas 8 dipegang oleh Bu Heni, MT dosen Unsera.

Kelas 7 Math SMP

Hal yang istimewa dari Bimbel KMS Jawara serang ini adalah pertama gurunya adalah para pendidik yang sudah berpengalaman bahkan Sebagian besar sudah S2, kedua sistem pembayarannya seikhlasnya, dan ketiga tujuan pembelajarannya adalah menjadikan muridnya menjadi anak yang shaleh dan shaleha.

Metode belajar yang diterapkan adalah model Nalaria Realistik atau penggunaan akal dalam masalah nyata, dimana soal math dan Sainsnya lebih banyak soal cerita dan penyelesaian masalah bukan sekedar angka hitungan penjumlahan, pengurangan perkalian, dan pembagian.

Raja dan Vico kelas 3 Sains sedang berpikir mengisi soal TTS 

Banyak prestasi yang telah ditorehkan KMS Jawara Serang, hampr semua peserta OSN dan KSM di Serang, dan Cilegon, serta Lebak dan Pandeglang para Juaranya adalah murid di bimbel ini dan berhasil menjadi juara hingga tingkat nasional. Maka tunggu apalagi, silahkan bergabung di KMS Jawara Serang dengan menghubungi Bu Dini di nomor Wa 0814-1411-2422. Insya Allah mudah daftarnya dan langsung bisa gabung pekan depannya.

Bagi yang terpilih atau punya bakat dan kemauan kuat untuk menguasai Math dan Sains Olimpiade dapat pula mendaftar ke Bu Dini pilih kelas Olimpiade.

     -------------------  SELAMAT BELAJAR DAN BERPRESTASI ---------------------------

 

MENULIS SEMUDAH CEPLOK TELOR

 

Resume materi       :  Ke - 30

Judul                      :  MENULIS SEMUDAH CEPLOK TELOR

Narasumber           :  Dra. LILIS IKA HERPIANTI SUTIKNO

Moderator              : Miss Phia Selphianti

Hari/Tanggal          :  Jumat , 17 September 2021

 

QUOTE :”Anda pernah buat ceplok telor?, Ya semudah Itulah Menulis”

 Ada lagu yang terkenal sepanjang jaman terkait perpisahan, malam terakhir... ya karya : Bang Haji Rhoma Irama

Malam Terakhir

Rhoma Irama

Malam ini malam terakhir bagi kita
Untuk mencurahkan rasa rindu di dada

Esok aku akan pergi lama kembali
Kuharapkan agar engkau sabar menanti
Esok aku akan pergi lama kembali
Kuharapkan agar engkau sabar menanti

Aku akan sabar menantimu kembali
Selamat jalan dan sampai berjumpa lagi

Esok kita akan berpisah
Tentu hari-hari 'kan jadi sunyi
Esok kita akan berpisah
Tentu hati akan rindu sekali

Semakin lama kita berpisah

Semakin mesra kita berjumpa

Malam ini malam terakhir bagi kita
Untuk mencurahkan rasa rindu di dada
Kita akan berjumpa di saat bahagia
Di saat malam pesta perkawinan kita

Mengapa, mengapa hatiku berdebar-debar
Seakan-akan ku ragu
Untuk merelakan kepergianmu, kasih
Mengapa, mengapa hatiku berkata-kata
Seakan-akan berbisik
Bahwa kita tidak akan berjumpa lagi

Kepergianku hanya untuk kembali
Kita berpisah untuk berjumpa lagi

Sumber: Musixmatch

 

Ada pertemuan ada perpisahan, ya malam ini kami peserta KBM gelombang 19 dan 20 khatam atau tuntas menerima 30 materi dari para narasumber hebat selama 30 hari. Malam ini yang akan mengisi adalah Ibunda Lilis Sutikno dari NTT.

Moderatornya adalah Miss Phia sang idola F1 yang paling cepat membuat resume materi dengan tulisan dalam bahasa  Inggris.  Sangat istimewa malam ini  karena judulnya sangat memotivasi bagi siapapun yanng ingin menulis, dan selalu merasa sulit jika akan menulis.

Ya judulnya begitu menggugah hati dan melawan arus pemikiran orang secara umum " Menulis Semudah Ceplok Telor" . Dan itu tentu dengan langkah dan trik. 

Langkah pertama adalah tulislah apa yang kita lihat. Misalnya saat musim buah anda melihat buah jambu merah yang begitu menggoda maka tuliskan saja !!

Yang Merah, Yang Menggoda

Kala kupandang warnanu yang merah merona , menggoda hatiku ingin ku menikmatinya, terbayang dibenaku rasa segar dan  manismu.

Dibelakang rumahkupun ada sebuah pohon jambu , yang begitu lebat daunnya , namun sayang  belum menghasilkan buah yang begitu merah nan menggoda.  Pohon jambu jamaika namanya, banyak teman dan kerabat yang suka saat berbuah dagingny lembut dan manis rasanya , tak heran banyak yang menyukainya.

 Jika anda beruntung mampirlah kerumah , siapa tahu saatnya berbuah, maka andapun akan terpesona dengan rasanya , dan berkata memang  benar yang merah yang menggoda.

14 April 04, 2021 // Penulisnya bernama Mulyohartijono, guru IPA, pada SMP Negeri 2 Wangon, “Benar-benar menulis itu semudah ceplok telur !

MENGAPA KITA HARUS MENULIS ?

1. Karena perintah agama.

Dari ‘Abdullah bin ‘Amr dan Anas bin Malik radhiyallahu ‘anhuma, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

قيِّدُوا العِلمَ بالكِتابِ

Qoyyidul ‘ilma bilkitabi  (Jagalah ilmu dengan menulis) . (Shahih Al-Jami’, No.4434. Syaikh Al-Albani mengatakan bahwa hadits ini sahih).

Yang dimaksud qayyidul ‘ilma adalah kuatkan dan hafalkan serta jaga jangan sampai lepas. Ilmu jika terus didengar, hati akan sulit mengingatnya. Ilmu itu diikat lalu dijaga. Jika hati sering lupa, ilmu itu perlahan-lahan akan hilang. Itulah sebabnya kenapa penting untuk mencatat.

Sebagai umat Islam perlunya kita membiasakan diri untuk belajar menulis, karena sahabat Rasulullah SAW juga menulis Al-Qur’an dan Hadits kemudian dibukukan.

2. Karena Allah SWT pun memerintahkan kita untuk menulis.

Allah pun telah mengajarkan kepada hamba-Nya untuk mencatat karena itu bermaslahat untuk mereka, dan Allah Ta’ala berfirman :

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا تَدَايَنْتُمْ بِدَيْنٍ إِلَىٰ أَجَلٍ مُسَمًّى فَاكْتُبُوهُ

Arab-Latin: Yā ayyuhallażīna āmanū iżā tadāyantum bidainin ilā ajalim musamman faktubụh,

“Hai orang-orang yang beriman, apabila kamu bermu’amalah tidak secara tunai untuk waktu yang ditentukan, hendaklah kamu menuliskannya.” (QS. Al-Baqarah: 282)

3. Pesan Ulama Dunia Imam Syafie :

 Sesuai dengan qoul Imam Syafi’i rahimahullah,

الْعِلْمُ صَيْدٌ وَالْكِتَابَةُ قَيْدُهُ * قَيِّدْ صُيُوْدَكَ بِالْحِبَالِ الْوَاثِقَهْ

فَمِنَ الْحَمَاقَةِ أَنْ تَصِيْدَ غَزَالَةً وَتَتْرُكَهَا بَيْنَ الْخَلاَئِقِ طَالِقَهْ

Ilmu adalah buruan dan tulisan adalah ikatannya. Ikatlah buruanmu dengan tali yang kuat. Termasuk kebodohan kalau engkau memburu kijang. Setelah itu kamu tinggalkan terlepas begitu saja. (Diwan Asy-Syafi’i)

TRIK MENJADIKAN MENULIS SEMUDAH CEPLOK TELOR !

1.      JANGAN BERPIKIR APA YANG AKAN DITULISKAN

Jika sebelum menulis memikirkan apa yang akan kita tuliskan, maka dapat dipastikan bahwa tulisan tidak akan jadi. Karena pikiran akan berkecamuk , akan banyak  pertanyaan muncul seperti  tulisan apayang akan dituliskan?, mengapa menuliskan masalah tesebut?, dan untuk apa tulisan itu dibuat ?.  Maka sebaiknya jangan lakukan itu, namun lakukan langkah yang kedua.

2.      TULISKANLAH APA YANG ADA DIPIKIRAMU.

Inilah rahasia MENULIS SEMUDAH CEPLOK TELOR, tulislah apa yang ada dipikiran anda sesuka anda menuliskannya. Jangan hiraukan apakah tulisan anda bagus ataukah tidak, bermanfaat ataukah tidak, dan seterusnya. Ingatlah semua tulisan akan ada pembacanya. Maka jangan ragu apa yang ada di pikiran anda tuliskanlah sekarang.

Jika dua hal ini bisa anda lakukan, maka yakinkah bahwa :  MENULIS SEMUDAH CEPLOK TELOR akan dapat anda praktekkan.

PANTUN :

Malam ini malam sabtu 

Jangan lupa membeli kecipir

Meski hati merasa sendu

Namun hati tetaplah bersyukur

Kata penutup Bunda Lilis pada malam ini, ia mengungkapkan bahwa ia terinspirasi juga dari Om Jay.

Mengulang kata-kata Om Jay, setiap tulisan kita akan menemui takdirnya masing-masing. Saya tidak bisa memprediksinya Pak, tetapi saya mencoba memberikan gambaran atas kisah dalam buku saya yang sampai tercetak seribu lebih, dan hingga kini masih ulang. 

Tulisan itu datangnya dari hati, maka akan sampai ke hati pembacanya, perbanyak sedekah buku kepada siapa saja, maka rejekimu datang dari sumber yang kau tak sangka-sangka sebelumnya. Itu yang saya lakukan.

Di diklat Lemhanas yang kata orang sulit dan jarang yang bisa lulus, maka yang saya lakukan adalah saya sholat, baca Yasin lalu berdoa. Dan alhamdulillah saya lulus. Maka kita lakukanlah menulis itu dengan hati, dan minta pertolongan Allah. Niscaya BERHASIL. 

SEMANGAT TERUS KAUM PEGIAT LITERASI NUSANTARA ... 

Inilah Guru kita Semua Om Jay, yang namanya seindah nama bunga . Ya bunga : WIJAYA KUSUMA  yang  membuat terpesona siapa saja yang melihatnya.

Salah satu dari puluhan buku bunda Lilis Sutikno :

Lagu sahdu jambu :